Lucía y Lautaro de la Junta de Estudiantes Autoconvocados
hacen un repaso de la enorme lucha que los tuvo como protagonista este año. Sus
experiencias de coordinación con otras ciudades de la provincia y sus vínculos
con la docencia y la comunidad.
Por Iván Marín
Hace más de dos años que Chubut se encuentra movilizada
contra las políticas de ajuste del gobernador Mariano Arcioni. A los
trabajadores estatales que se levantaron a lo largo y ancho de la provincia,
este año se le sumaron los estudiantes secundarios, quienes ocuparon
establecimientos escolares en varias localidades en reclamo de mejores
condiciones edilicias, exigiendo el derecho a la conformación de centros de
estudiantes y en algunos casos el cumplimiento del Programa Nación de Educación
Sexual Integral (ESI), entre otros puntos.
El 2019 culmina, pero la lucha no. La avanzada del lobby
minero y el ajuste del gobierno de Arcioni, al que ahora se le suma el de
Alberto Fernández, avizora un verano movidito. Por lo que se hace
imprescindible pensar balances de lo desarrollado hasta el momento. Con ese
objetivo es que charlamos con Lucía y Lautaro, estudiantes de las escuelas 787
(ex Nacional) y 712, respectivamente, ambos de Trelew.
Los entrevistados repasan la conformación de la Junta de Estudiantes
Autoconvocados (JEA) como respuesta de un conjunto de estudiantes a las pésimas
condiciones edilicias de la zona, la necesidad de que se les respete el derecho
a tener centros de estudiantes y también por cuestiones pedagógicas. Destacan
que la JEA está conformada por estudiantes de Trelew, Rawson, Playa Unión,
Gaiman y Dolavon.
Durante más de 20 minutos de entrevista, Lucía y Lautaro
destacan la coordinación con tomas de otras localidades de la provincia,
algunas que se encuentran a más de 600 kilómetros de distancia, en plena
cordillera chubutense. Subrayan experiencias en comunes que vivieron frente a
los ataques del gobierno.
La ocupación del Colegio Nacional de Trelew por más de 60
días ocupa en un lugar importante del reportaje. Hicieron referencia a la autoorganización
para sostenerla y a las dificultades que les tocó vivir.
Consultados por la relación que mantuvieron con la docencia,
Lucía respondió que: “Autoconvocados nos estuvo acompañando desde el primer
momento, inclusive antes, cuando nosotros íbamos y los acompañábamos en las
marchas. Sí quiero aclarar que muchos gremios se acercaron en el transcurso de
la ocupación pero mayormente la gente que cuando nos levantábamos y nos
reuníamos, estaba afuera y nos traía comida era autoconvocados”.
Lautaro amplía: “Los mismos docentes se acercaban a
preguntar cómo estábamos, si necesitábamos algo, cómo podían ayudarnos. Muchas
veces han hecho asambleas en las escaleras de la escuela o adentro. Entonces,
el contacto con los docentes era constante”.
A continuación, el enlace a YouTube con la entrevista completa a los estudiantes:
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